Väljavõte Delfi veebist.
Õnneks pole kriitiline meel veel maailmast kadunud. Nagu kirjutab Helsingi ülikooli juht, on "ülikooli teadustöö peaeesmärk otsida tõde ja uusi teadmisi".
Aga kas siis pole nii?! Ma kujutan ette, et Eesti ülikoolide juhid, kes on vaid valitsuse armetud perselakkujad ja ripatsid, oleksid vastanud midagi hoopis vastupidist. Sest, olgem ausad, Eesti ülikoolid pole mingid ülikoolid, vaid armetud keskkoolikursuse jätkud, kus inimesi õpetatakse võimule ja kehtivatele dogmadele alluma, kus jutustatakse ümber ajast ja arust konspekte, muud midagi. Olen ise käinud ja võin seda tunnistada. Kuigi ülikool peaks õpetama inimest mõtlema, kriitiliselt mõtlema, ja mitte ainult ülikool. Vaid ka gümnaasiumi tasemel võiks olla kriitiline mõtlemine au sees. Ja põhjus, miks see nii pole: haridusse on riigi investeeringud väiksed, palgad olematud ja sestap on õppejõududeks persekukkunud tegelased, kes mujal hakkama ei saa. Välja arvatud üksikud erandid. Ja kui pole nii, siis vaielgem vastu.
Ja see Iivi Anna Masso, kes Bäckmani vastu allkirju kogus, mis teadlane tema on. Ta on ju poliitik, Soome Konnderakonna liige, kes hoogsalt ajab oma valimispropagandat. Vaadake ise:
Väljavõte Iivi Anna Masso kodukalt.
1 kommentaar:
Olen postitusega nõus,omalt poolt lisan.
1.Mingi õpetuse järgi hing valib endale vanemad selleks,et lahendada temale ettenähtud küsimusi ja probleeme mis on seotud tema karmaga.No ja kui hing on valinud vanemad välja siis ta hakkab koguma teadmisi vastavalt sellele mida esmalt talle vanemad andsid,need teadmised on baasiks ja edasi läheb juba vastavalt sellele mis suunad ta sai vanematelt-nagu korall mis kogub enda külge neid molluskeid nii ka inimene teeb valikuid vastavalt mis teadmisi ja kogemusi tal vaja.Kui hing valis välja kurjategijatest vanemad siis teda ei kasvata ka parima tahtmise juures inimeseks-ei suuda ka parimad õpetajad muuta looma inimeseks kui ta seda ise ei taha.Umbes sinna kanti see läheb.Tegelt inimene on nagu savikuju mida saab voolida,
vastavalt sellele milliseid sõnu ja informatsiooni talle meedia ja virtuaalmängude ja kõige muu kaudu manustada,selliseks ta kujuneb.
2.Ajakirjanik David Icke nimetab õpetajaid kordajaiks,nood ei suuda olla õpetajad,vaid loevad maha teksti mis kirjas ja seda nämmutavad ette õpilastele-egas maha lugemine pole ju mingi kunst.
3.Kurjategijateks õpitakse juura kateedris,majanduse kateedris õpitakse röövliks. Leidub ka erandeid,Irja on üks selline "imelik" kellest ei saanud kurjategijat.Ta ise kah mainis,et teda nimetati luuletajaks.Kõiki ausaid politseinike nimetatakse luuletajateks ja aktivistideks,
neid põlatakse-vähemasti nii oli see aastaid.
4.Teada on see kõigile,et paljud ärimehed pole kunagi koolis käinud aga juhivad firmat edukalt,
harituse asi,hinge ja iseloomu asi.
Minu vanemad samuti ei olnud saanud haridust aga leian nad olid haritumad ja kultuursemad kui mistahes poliitikud ja kultuuri tegelased-neil olid õilsad hinged ja iseloomud.
Vaatamata sellele,et mu isa oli haige.Isa võttis oma haigusega enda peale ülesande millega ta pidi mind õpetama ja karastama, andma eeskuju-karma värk jpms.
Haigus pidavat olema kingitus,ülesanne mida lahendada jne.
Minu arust kõik need idamaised õpetused on tugevamad ja vett pidavamad kui mingid ülikoolides õpetatavad tarkused.
Postita kommentaar